miércoles, 31 de octubre de 2012

Octubre 31 de 2012

Institución Educativa Académico
QUÍMICA DE NOVENO A.M

Buenos días Ministros


Es necesario que tu padre de familia te acompañe en este instante y lea contigo estas actividades de APOYO, las cuales tienen un valor del 30% de la nota total del periodo...

Le solicito a usted, padre de familia, que me envíe por escrito (oficio) una constancia de su apropiación de estas actividades, con número telefónico... Gracias!

En la semana del 06 al 09 de noviembre se efectuará la evaluación tipo ICFES, donde se tendrán en cuenta los temas que aquí se plantean, por ello deberás asistir preparado, incluso desde el martes 06. En esta misma semana, es importante que presentes las actividades del cuaderno que tienes pendiente... "busca el momento propicio".

ESTE TRABAJO LO PRESENTARÁS el día 06 de noviembre a las 6:30 A.M, redactado a puño y letra tuyo, en hojas cuadriculadas tamaño oficio.

CONTENIDO

En este periodo  estamos analizando los gases y sus leyes, pero para ello, se hizo claridad acerca de los estados de la materia y sus características generales, como son, Cohesión, fluidez, deformación, volumen.
como  actividad para la house, se dejó, entre otros, los nombres de los pasos de un estado a otro.
En este momento hemos analizado la ley de Boyle, la de Charles y la ley o ecuación de estado. Se ha desarrollado un proceso de razonamiento y participación docente-estudiante.

I. A continuación te propongo desarrolles los siguientes ejercicios, los cuales serán evaluados en la prueba tipo ICFES de la semana entrante:

1. Se tienen 456g de gas butano, a una temperatura de 35°C. Calcula el volumen del gas!
2. Un recipiente contiene 1500g de gas propano, el cual posee una densidad de  0,00183g/cm3 , a una temperatura de 8°C y una presión de 1,5 atm. Halle el volumen del gas.
3. Si al gas del punto anterior se le cambia la presión a 6atm. Cuál será el nuevo volumen?

II: Observa el siguiente vídeo
video



A. transcribe el problema planteado en tu cuadernillo a presentar
b. Qué unidad de presión se maneja en el vídeo. y cuál es su equivalencia en atmósfera. (consulte)
c. Qué unidad de volumen se utiliza en el vídeo y cuál es su equivalencia en litros (consulte)
d. Cuál es la equivalencia de 1Kmol a mol?
d. de acuerdo a lo anterior, convierta la constante universal de los gases manejada en el vídeo, a las unidades mol.l/mol.K.
e. Desarrolla este ejercicio, utilizando las unidades que manejamos en clase
f. Emite un comentario o conclusión de esta actividad
g. Padre de familia, por favor emite un concepto de esta actividad. Gracias!


Es a
Septiembre 01 de 2012
Institución Educativa Académico
QUÍMICA GRADO OCTAVO A.M

Buenos días Ministros!

Es necesario que tu padre de familia te acompañe en este instante y lea contigo estas actividades de APOYO, las cuales tienen un valor del 30% de la nota total del periodo...

Le solicito a usted, padre de familia, que me envíe una constancia de su apropiación de estas actividades, con número telefónico... Gracias!

En la semana del 06 al 09 de noviembre se efectuará la evaluación tipo ICFES, donde se tendrán en cuenta los temas que aquí se plantean, por ello deberás asistir preparado, incluso desde el martes 06. En esta misma semana, es importante que presentes las actividades del cuaderno que tienes pendiente... "busca el momento propicio".

ESTE TRABAJO LO PRESENTARÁS el día 06 de noviembre a las 8:30, redactado a puño y letra tuyo, en hojas cuadriculadas tamaño oficio.

CONTENIDO

La electronegatividad, es el tema que se viene desarrollando desarrollando en clase; de ella se ha podido inducir los conceptos de  enlace covalente no polar, polar, simple, doble y podemos deducir el concepto de enlace triple. De igual manera se ha explicado y ejemplarizado el enlace iónico. Concomitante con lo anterior, se han aclarado los conceptos de rompimiento homolítico y heterolítico.

1. En la última clase se explicó enlace covalente simple y doble, quedando el enlace covalente triple, para deducir por parte tuya; por esto deberás explicar y ejemplarizar con dos moléculas, este tipo de enlace.
2. consulta:
a. En qué consiste el enlace metálico
b. Enlace coordinado o dativo

3. Ingresa a you tube busca  enlaces químicos. y escoge el enlace http://www.youtube.com/watch?v=lB_wynisStk 
Observa este vídeo y contesta los siguientes interrogantes:

a. Qué conceptos nuevos haz encontrado en el vídeo
b. Qué es la corriente eléctrica
c. Es posible la formación de enlaces sin la presencia electrones?... por qué?
d. Qué es un enlace de hidrógeno
e. Qué duda te queda del tema visto?
f. Qué son aleaciones
g. Explica qué son iones y tipos de...

4. APLICACION
Favor proponer un ejemplo de cada enlace, aclarando el nombre de la molécula, su fórmula molecular, estructural y electrónica, e indicando el tipo de rompimiento de enlace que se daría. (tal como se realizó en el salón)


martes, 30 de octubre de 2012

OCTUBRE 30 DE 2012
ACTIVIDADES DE APOYO
Ministros de grado Séptimo J.M Académico

El presente trabajo, lo deberás presentar el día 06 de noviembre de 2012, 8:30 A:M,  en hojas cuadriculadas tamaño oficio y a mano, incluso los dibujos planteados.
El tema se tendrá en cuenta en la evaluación final tipo ICFES, que se realizará el mismo día de la recepción del trabajo.
Es importante que le informes a tu padre de Familia que el día 01 de noviembre, no deberá asistir al aula abierta en biología ni física, ya que les estoy anticipando estas actividades. VALOR DEL 30% DE LA NOTA DEL PERIODO.

observen el siguiete vídeo y resuelve los puntos propuestos

video

1. Qué es el colágeno. Descripción de su estructura química
2. Clasificación de tejido conectivo y explicación

3. Haz un mapa conceptual con el tipo de células que conforman el tejido conectivo. En este mapa debe quedar claro la característica que consideres sea la más importante.
4. Explica qué es la fagocitosis
5. En qué cosiste  teñir un tejido y para qué se realiza el teñido
6. Con base al vídeo llena el siguiente cuadro y al final anota 5 conclusiones.


TEJIDO CONJUNTIVO O ______________


CELULA
TIPO
CARACTERÍSTICA
DIBUJO (a color)
IMPORTANCIA


1


1.

2.






2




1.

2.






3


1.

2.






4


1.

2.




5





6





7





8





9





10





11





jueves, 11 de octubre de 2012

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDALECIO PENILLA

Señores del CLEI VI nocturno QUÍMICA

Desarrolle las siguientes actividades

Observe el siguiente vídeo

video


1. Qué es una reacción y que es ecuación química
2. Qué conceptos nuevos percibiste a través de este vídeo, que no se han visto en clase
3. de acuerdo a la ecuación balanceada del Zinc:
a. cuántos gramos de plata se producen a partir de 5,5 moles de nitrato de plata
b. Cuántas moles de Zinc son necesarias para producir 220 gramos de  nitrato de zinc

4. CONSULTE
qué es la combustión y que tipo de condiciones se deben dar para producirse

eSTE TRABAJO LO PRESENTARÁS EN TU CUADERNO Y SUSTENTARÁS EL PRÓXIMO 19 DE OCTUBRE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDALECIO PENILLA

Señores CLEI IV nocturno BIOLOGÍA


realice las siguientes actividades

1. consulte, explique y dibuje:
a. circulación en reptiles
b. circulación en aves
c. Circulación en mamíferos

2. Cuál es la diferencia entre la circulación de
a. peces y anfibios
b. anfibios y reptiles
c. reptiles y aves

3.. Observe el siguiente vídeo y responda las preguntas que se formulan adelante
video


a. Dibuje el corazón humano, indique sus partes y la ruta de desplazamiento de la sangre
b. Cuáles son las células y funciones de éstas componentes de la sangre?
c. Qué diferencia hay entre
- sangre y linfa?
- vasos llamados arteria y venas. Dibuje con sus tejidos!
- circulación mayor y menor
d. Cuál es la importancia del corazón?

ESTE TRABAJO LO DEBERÁS DESARROLLAR EN TU CUADERNO Y SUSTENTAR ORALMENTE ANTE EL GRUPO EL DÍA 19 DE OCTUBRE DE 2012